Papa nou pale ak Moyiz ak Arawon
Prèt la vin tounen yon egzaminatè: anflamasyon, gratèl, boule, plak cheve tonbe ak kanni nan twal yo enspekte, izole pandan sèt jou, epi yo gade yo ankò anvan yo deklare nenpòt moun pa pwòp. Tès yo fèt ak swen, paske desizyon an koute yon moun plas li nan kan an.
13 1Papa nou pale ak Moyiz ak Arawon, li di yo:
2“Lè yon moun gen yon anflamasyon, yon gratèl, oswa yon tach klere sou po li ki tounen yon maladi po, se pou yo mennen l bay Arawon, prèt la, osinon bay yonn nan pitit gason l yo ki prèt. a a v2 Maladi po yo dekri isit la se pa maladi modèn yo rele lèp la (maladi Hansen); li kouvri yon seri maladi po, twal, ak sifas k'ap gaye ki te fè yon moun pa nan kondisyon pou l sèvi Bondye. 3Prèt la ap egzaminen tach ki sou po a. Si plim ki ladan l tounen blan epi tach la gen lè pi fon pase rès po a, se yon move maladi po k'ap gaye; prèt la ap egzaminen l epi l'a di li pa nan kondisyon. 4Men si tach klere ki sou po li a blan, li pa pi fon pase rès po a, epi plim ki ladan l pa tounen blan, prèt la va fèmen moun nan apa pandan sèt jou. 5Setyèm jou a, prèt la va egzaminen l; si tach la pa chanje ni li pa gaye sou po a, l'a fèmen l apa sèt jou ankò. 6Setyèm jou a, prèt la va egzaminen l ankò. Si maladi a febli epi li pa gaye sou po a, l'a di li nan kondisyon—se annik yon gratèl. Moun nan va lave rad li, epi l'ap nan kondisyon. 7Men si gratèl la gaye sou po li apre li fin parèt devan prèt la pou yo deklare l nan kondisyon, se pou l parèt devan prèt la yon lòt fwa. 8Prèt la va egzaminen l: si gratèl la gaye sou po a, l'a di li pa nan kondisyon—se yon maladi po.
9“Lè yon move maladi po parèt sou yon moun, se pou yo mennen l bay prèt la. 10Prèt la va egzaminen l: si gen yon anflamasyon blan sou po a ki fè plim nan tounen blan, epi gen chè vivan ladan l. 11Se yon maladi po ki la depi lontan; prèt la va di li pa nan kondisyon. Li pa bezwen fèmen l apa, paske li pa nan kondisyon deja.
12“Men si maladi a pete epi li kouvri tout po li, depi nan tèt rive nan pye, toupatou prèt la gade, 13prèt la va egzaminen l; si maladi a kouvri tout kò li, l'a di li nan kondisyon—paske tout po a tounen blan, li nan kondisyon. 14Men jou chè vivan parèt sou li, l'ap pa nan kondisyon. 15Prèt la va wè chè vivan an epi l'a di li pa nan kondisyon; chè vivan an pa nan kondisyon—se yon maladi po. 16Men si chè vivan an chanje epi li tounen blan, se pou l vin jwenn prèt la. 17Prèt la va egzaminen l; si tach la tounen blan, l'a di li nan kondisyon—li nan kondisyon.
18“Lè yon moun gen yon abse sou po li epi li geri, 19si yon anflamasyon blan oswa yon tach klere ki blan wouj parèt kote abse a te ye a, se pou l montre l bay prèt la. 20Prèt la va egzaminen l; si li gen lè pi ba pase rès po a epi plim nan tounen blan, l'a di li pa nan kondisyon—se yon maladi po ki pete nan abse a. 21Men si prèt la pa wè okenn plim blan ladan l, li pa pi ba pase po a, epi li febli, l'a fèmen l apa pandan sèt jou. 22Si li gaye plis sou po a, prèt la va di li pa nan kondisyon; se yon maladi. 23Men si tach klere a rete menm kote a, li pa gaye, se mak abse a; prèt la va di li nan kondisyon.
24“Oswa lè po a gen yon boule dife, epi chè vivan boule a tounen yon tach klere ki blan wouj oswa blan, 25prèt la va egzaminen l: si plim ki nan tach klere a tounen blan epi li gen lè pi fon pase po a, se yon maladi po ki pete nan boule a—l'a di li pa nan kondisyon; se yon maladi po. 26Si prèt la egzaminen l epi li pa jwenn okenn plim blan nan tach klere a, epi li pa pi fon pase po a men li febli, l'a fèmen l apa pandan sèt jou. 27Setyèm jou a, prèt la va egzaminen l. Si li gaye sou po a, prèt la va di li pa nan kondisyon—se yon move maladi po. 28Men si tach klere a rete menm kote a, li pa gaye sou po a, epi li febli, se anflamasyon boule a; prèt la va di li nan kondisyon—se annik mak boule a.
29“Lè yon gason oswa yon fanm gen yon tach nan tèt li oswa nan bab li, 30prèt la va egzaminen tach la; si li pi fon pase po a, epi gen plim jòn mens ladan l, l'a di li pa nan kondisyon—se yon pichkannen, yon maladi po nan tèt oswa nan bab. 31Men si prèt la egzaminen tach pichkannen an epi li wè li pa pi fon pase po a, epi pa gen okenn plim nwa ladan l, prèt la va fèmen moun nan apa pandan sèt jou. 32Setyèm jou a, prèt la va egzaminen tach la: si pichkannen an pa gaye, pa gen plim jòn ladan l, epi li pa gen lè pi fon pase po a. 33Moun nan va raze tèt li, men li p'ap raze kote tach la ye a; prèt la va fèmen l apa sèt jou ankò. 34Setyèm jou a, prèt la va egzaminen pichkannen an. Si li pa gaye sou po a epi li pa gen lè pi fon pase po a, prèt la va di li nan kondisyon. Moun nan va lave rad li, epi l'ap nan kondisyon. 35Men si pichkannen an gaye plis sou po a apre yo fin deklare l nan kondisyon, 36prèt la va egzaminen l; si pichkannen an gaye sou po a, prèt la pa bezwen chèche plim jòn—moun nan pa nan kondisyon. 37Men si prèt la wè li pa chanje, epi gen plim nwa ki pouse ladan l, li geri; li nan kondisyon—prèt la va di li nan kondisyon.
38“Lè yon gason oswa yon fanm gen tach klere blan sou po yo, 39prèt la va egzaminen yo; si tach klere ki sou po a yon blan pal, se yon gratèl ki pa danjre ki pete sou po a; li nan kondisyon.
40“Lè yon gason pèdi cheve nan tèt li, li chòv, men li nan kondisyon. 41Si cheve tonbe sou devan tèt li, fon tèt li chòv, men li nan kondisyon. 42Men si gen yon maladi ki blan wouj sou tèt chòv li oswa sou fon tèt li, se yon maladi po k'ap pete sou tèt chòv li oswa sou fon tèt li. 43Prèt la va egzaminen l; si gen yon anflamasyon ki blan wouj sou tèt chòv li oswa sou fon tèt li, tankou maladi po ki parèt sou po kò a. 44Yon moun ki gen maladi po sa a pa nan kondisyon; prèt la va di li pa nan kondisyon, tach la sou tèt li.
45“Nenpòt moun ki gen maladi po sa a va mete rad chire, l'a kite cheve l gaye, l'a kouvri po bouch anwo l, epi l'a rele: ‘Pa nan kondisyon, pa nan kondisyon!’ b b v45 Kouvri po bouch anwo a te yon siy lontan pou moun ki nan lapenn epi ki koupe apa ak kominote a. 46Toutotan tach la rete, li pa nan kondisyon—li pa nan kondisyon; se pou l viv pou kont li, deyò kan an.
Kanni nan rad
47“Lè yon rad gen yon tach kanni ladan l, kit se yon rad lenn kit se yon rad twal fin blan, 48nan twal fin blan oswa nan lenn, kit li tise kit li trikote, oswa nan kwi oswa nan nenpòt bagay ki fèt an kwi, 49si yon tach ki sou yon rad, sou kwi, sou fil long oswa sou fil travè, oswa sou nenpòt bagay an kwi, vèt oswa wouj, se kanni; se pou yo montre l bay prèt la. 50Prèt la va egzaminen tach la epi l'a fèmen bagay ki gen tach la apa pandan sèt jou. 51Setyèm jou a, l'a egzaminen tach la. Si li gaye nan rad la, nan fil long oswa nan fil travè, oswa nan kwi oswa nan nenpòt bagay ki fèt an kwi, se yon kanni k'ap manje bagay la—li pa nan kondisyon. 52Se pou yo boule rad la—kit se fil long kit se fil travè, kit se lenn kit se twal fin blan—oswa nenpòt bagay an kwi ki gen tach la, paske se yon kanni k'ap manje bagay la; se pou yo boule l nan dife.
53Men si prèt la egzaminen l epi tach la pa gaye nan rad la, ni nan fil long, ni nan fil travè, ni nan okenn bagay an kwi, 54prèt la va bay lòd pou yo lave bagay ki gen tach la, epi l'a fèmen l apa sèt jou ankò. 55Apre yo fin lave twal ki gen tach la, prèt la va egzaminen l. Si koulè tach la pa chanje, menmsi li pa gaye, li pa nan kondisyon. Se pou yo boule l nan dife—se yon tach k'ap manje bagay la, kit se anndan kit se deyò. 56Si prèt la wè tach la febli apre yo fin lave l, se pou l chire l wete nan rad la, nan kwi a, oswa nan twal ki tise oswa ki trikote a. 57Si li parèt ankò nan rad la, nan twal ki tise oswa ki trikote a, oswa nan nenpòt kwi, se gaye l'ap gaye; se pou yo boule sa ki gen tach la nan dife. 58Men si tach la kite rad la, fil long la, fil travè a, oswa bagay an kwi nou te lave a, se pou yo lave l yon lòt fwa—epi l'ap nan kondisyon.
59“Men lalwa pou yon tach kanni sou yon rad lenn oswa twal fin blan, sou fil long oswa fil travè, oswa sou nenpòt bagay an kwi—pou deklare l nan kondisyon oswa pa nan kondisyon.”